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早上大愛媽媽有事不能前來
讓小朋友寫「生字語詞」
數學教完第七單元
馬上讓小朋友做測驗練習
發現部份的孩子在單位的判斷上「傻傻分不清」
這個要再加強
下午第一節
讓孩子們看影片
並且讓大家寫心得
明天看大家的回饋
有少數幾位小朋友在看兒看書
明知要寫心得
還不看
真是有勇氣
利用一節課
把分數容易混淆的部份再做一次統整
卻發現小朋友果然在單位上還是弄不清楚
一包口香糖有六片，分給六位小朋友，每人得到幾片，合幾包？
不少的孩子會寫1/6片、1包
還有人連部份與全部的概念都還沒有完整建立好
明天再次的讓大家做判定
今天有個讓我花不少心思的孩子
主動和我聊下課後他做了什麼
感覺上
他讓我走進他心中的世界了
很棒
孩子，希望你的未來充滿光彩
回條還有四位沒交
只有一位小朋友選擇「不參加心靈魔法遊戲」
那玩遊戲那天
你只要在旁邊看嗎？
中午午休時
我讓小朋友把桌子都搬到外面去
教室好大
很好睡
小朋友都睡著了
下課時
卻有其他班的小朋友來翻放在教室外的書包
不懂得尊重別人的所有權
這樣的孩子
家庭教育肯定出了問題
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教學日誌99（上）三九 (5)
