阿亮老師的班級點滴

星期二的早上
教師晨會
很快就結束了
因為校長不在

之後
和孩子們檢討社會
這一單元是「校園的民主」
題目中
有很多值得討論的地方
所以
才檢討了十題的是非題
就花了一節課

其實目前正值選舉
是一個非常棒的機會教育時機
只是
一節課
要好好的和孩子們討論
實在是不容易的事

之後收回來時
我發現「小朋友不會共同訂正」考卷
之前利用習作和練習卷做過很多次的練習了
可見
之前孩子都沒有這樣的經驗

下課時
去問先前在低年級任教的孫老師
確定
低年級
沒有老師願意（敢）讓小朋友做這樣的練習
我是覺得「能力是學來的，如果不給孩子機會，如何期待他學會」

考了二張平時考
有二位小朋友
動作超慢
上課又不專心
其中一位
在下課後
媽媽還打電話來說「功退步喔」
才考一次試
說什麼「退步」
比較的基準在哪裡
自己都說小孩動作太慢
所以在安親班待太久
所以要他直接回家
家長沒有上班
都沒有辦法讓孩子按時完成功課
又讓他來上安親班
竟然說出「功課退步」這樣的說法來
我就直接回答她「如果上課專心一點、動作快一點，就沒有問題了，上課常常面向後面在失神狀態」

下午跳第二次台客舞
孩子還是選擇「平常不練習」
我打算再和他們聊聊

小胖胖又在外掃區作怪
我一問他
反應又是「某某人也有」
家長為何還不快點再度帶他去就醫？