阿亮老師的班級點滴

親師通訊（二）

親愛的教育伙伴：

　　 好快呀！開學已近一週了，每逢星期四，我都會發一下親師通訊，向伙伴們報告一下這一週以來的點點滴滴。開學第一週，有一大堆的表格讓大家填，真是辛苦了，這些表格都是來自不同單位的需求，以致於可能有部份重覆了，也請您多多的包涵。

　　這一週我並沒有開始教課本的內容，只是帶著孩子們練習如何看教材，如何分析題目，快速唸課文的方法，看出題意要考什麼，練習接球，立正、稍息和排隊，以及上課良好坐姿的養成，這一切孩子們都表現得很好。

　　升上三年級之後，我鼓勵孩子儘量寫國字，不要再依賴注音，而聯絡簿正好一個很棒的練習機會，從一開始只有少數小朋友抄得很棒之外，經過老師表揚這些孩子之後，今天超過半數的人字都寫得很好，感謝大家把孩子教得這麼好。

　　明天註冊調查單就要定案了，如果您需要補助的話，請明天讓孩子把證明單據帶過來給我，如果需要老師的協助，請提出來，不要客氣。

　　下週四是班親會，晚上七點到九點，請無論如何，排除萬難來參加，我以往帶班的出席率都接近三分之二，我們有二年要合作，在會議中，大家可以集思廣益讓這個班更好。

　　早上的美勞課，由本校超級會教的蕙文老師來班上帶領孩子們體會「點、線、面」和「畫圖的自由」、「創作的樂趣」，回家的這一份作業，請您不要給孩子任何意見，讓孩子說故事給您聽，您把聽後的感想寫在回條中給我，我會交給蕙文老師看，我期待孩子在蕙文老師的帶領之下，有更多的創意和膽識，以往我帶高年級的小朋友，發現大家都不敢畫畫，箇中的意思，值得我們深思和玩味。

　　孩子目前一切都在正軌上，我正在養他們對於學習的良好味口，請大家不要心急，給我們彼此和孩子一點時間和空間，您將會發現「小孩子擁有無限的可能」只等待我們去發現、去欣賞。我正在發現每個孩子的無限可能，並且和孩子們一同探索學習的樂趣。

　　記得，每次孩子回家，如果您許可的話，問一問「今天在學校，你發現什麼有趣的事，你學到什麼新的東西，你有沒有交到新的朋友？」關於課業的部份，交給老師來處理就好了，您只要發現問題，告訴我，我再和孩子們一起來想辦法。又您和孩子上過我的部落格了嗎？我每天會即時的報導今天的事情喔！

　　祝福您和孩子

心想事成，一切順心

導師　吳明亮敬上2010/9/2

孩子的名字：　　　　　　　　　　家長簽名：