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早上下著毛毛雨
我利用早上的時間
讓大家考「生字的部首」
採用的方式是「限定時間內考完」「馬上交換改」「統計分數」「看書」「再考」這樣的迴圈
第一次
只有孟萱考69（滿分七十）
第二次
孟萱就考滿分了
第三次
有八位考65分以上
明天繼續考
第四節課
和孩子們說「學習老是學不好的四個原因」
無知
放逸
不敬
煩惱熾盛
當然
我是用他們聽得懂的字句來說明的
下午美勞課
我採盯人的方式
加上今天第二次靜心
再次感受到全班寂靜的感覺
有像以往我帶高年級時
全班可以安靜看書三節課的fu
雖然只有幾秒鐘
但是孩子們開始體會到「寧靜之美」
下午的課
安靜多了
最後一節
第二次聽考
不知道家長伙伴們
開始幫孩子們考了沒
還是
得等到老師寫在聯絡簿上
才會有一搭沒一搭的半配合呢？
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教學日誌99（上）三九 (5)
